Student Health Unit Officially Launched at Alfarohidy
Written by Syeima Unhalia El Munavara Konda, South Konawe — Pondok Pesantren Alfarohidy has officially launched its School Health Unit (UKS...
Popular Posts
Written by Syeima Unhalia El Munavara
Konda, South Konawe — Pondok Pesantren Alfarohidy has officially launched its School Health Unit (UKS) program for the first time as part of an effort to strengthen student health services within the school environment. The program is designed to provide proper care for students who are unwell, as well as to offer essential health support such as basic medical treatment, medication, and healthy food.
The UKS program officially came into effect on Monday, January 12, 2026. On its first day of operation, at 07:15 a.m., two Grade 10 students, Azizah and Naylatus, received medical care at the UKS. Afifah Khairunnisa, a health officer from Field VI (Health and Physical Development), who is responsible for the program, explained that Azizah showed symptoms of fever, while Naylatus suffered from severe flu accompanied by stomach pain.
One of the students, Naylatus, shared her experience of being treated at the UKS for the first time. “When I was treated at the UKS for the first time, I felt relieved because I received good service. I am also happy about this new program from OSIM. I hope the program will continue to develop and add more facilities, such as blankets,” she said.
The UKS program was initiated following a decision made during a meeting of Field VI: Health and Physical Development, held on Saturday, January 10, 2026. According to OSIM advisor Fikrunnisa Sahlan, the program serves several important purposes.
The UKS program is intended to prevent the spread of viruses among students. Prior to the establishment of the UKS, sick students often remained in their dormitories, increasing the risk of interaction with healthy students and the potential transmission of illness. It also provide greater comfort for students who are unwell. Staying in dormitories can be challenging due to noise and daily activities, whereas the UKS offers a quieter and more supportive environment for recovery.
Furthermore, the UKS program was initiated to eliminate the negative image and fear among students regarding the UKS building, which had previously been perceived as frightening or “haunted.” Through active use, proper management, and positive activities, the program seeks to educate students that fear should not be rooted in superstition. Instead, it encourages them to strengthen their faith (tauhid) by believing that all matters, including health and illness, are under the will and protection of Allah.
By implementing this program, Pondok Pesantren Alfarohidy hopes to promote not only physical well-being but also mental resilience and spiritual awareness among students, creating a healthier, calmer, and faith-centered educational environment.
Written by Meisya Altafun Nisa
Konda, South Konawe — Pondok Pesantren Alfarohidy, located in Konda Satu, South Konawe Regency, officially welcomed two new transfer students from Wangi-Wangi District, Wakatobi Regency, on Sunday, January 4, 2026. Their arrival marked the beginning of the second semester of the 2025/2026 academic year and reflected their decision to continue their Islamic education in pesantren.
The students, who had previously studied in Punggaluku area of South Konawe, chose Pondok Pesantren Alfarohidy after carefully considering several Islamic boarding schools across Southeast Sulawesi. The pesantren's clean environment, strong discipline, and supportive learning atmosphere were cited as key factors influencing their decision.
One of the new students, Ahmad, shared his initial impression upon arriving at the pesantren. “My first impression when entering this pesantren is that the environment is clean, my friends are fun, and the lessons are engaging. One of my favorite subjects is Arabic,” he said. His statement reflects the positive atmosphere experienced during his early days of adaptation.
The arrival of the new students is considered particularly meaningful, as it comes only a few months after several students were reported to have left the pesantren. Despite the presence of many well-established Islamic boarding schools throughout Southeast Sulawesi Province, Pondok Pesantren Alfarohidy continues to be a preferred choice. The new students explained that the strict regulations of the pesantren played an important role in their decision. “I like this pesantren because its strict rules help me become more disciplined,” one of them stated. Another student added that his motivation was to gain deeper religious knowledge.
After spending one week at the pesantren, the students reported noticeable progress in their personal development. When asked about improvements in their skills and talents, they responded positively. “Yes, I feel that this pesantren helps me improve my skills and supports my dream of becoming a Da’i,” one student explained. They also noted that the structured daily routines have made them more diligent and disciplined than before.
Positive impressions were also shared by fellow students. Ahmad was described as kind, generous, helpful, cheerful, and diligent in his daily activities. Meanwhile, Awi was noted for being friendly, humorous, generous, active in maintaining cleanliness, and consistent in fulfilling his responsibilities.
From the teachers’ perspective, Ustadz Heldi observed that both students have adapted well. He explained that they blend easily with other students and consistently demonstrate respectful behavior toward teachers. According to him, within just one week, the students have shown a clear understanding of the pesantren’s rules and have displayed discipline, cleanliness, and enthusiasm for learning.
Ustadz Heldi also expressed his hopes for their continued growth. “May they remain consistent in memorizing Arabic vocabulary and stay diligent during halaqah sessions,” he said, emphasizing that perseverance will play a key role in supporting both their academic progress and character development.
 |
| Suasana rapat kerja OSIM Ma'had Alfarohidy Tahun 2026 |
Pondok Pesantren Alfarohidy — Organisasi Santri Intra Madrasah (OSIM) Ma’had Alfarohidy menggelar Rapat Kerja Tahunan (Raker) Tahun 2026 pada Sabtu, 10 Januari 2026. Kegiatan ini menjadi langkah awal pengurus OSIM terpilih dalam merumuskan arah program, sistem kerja, serta tata tertib organisasi santri selama satu tahun ke depan.
Rapat kerja tersebut diikuti oleh pengurus OSIM yang berasal dari peserta didik MA Tahfidz Alfarohidy dan MTs Tahfidz Alfarohidy. Demi mendukung kelancaran kegiatan organisasi santri, Pondok Pesantren Alfarohidy secara khusus meliburkan kegiatan belajar mengajar (KBM) pada hari pelaksanaan rapat.
 |
| Perwakilan Bidang 10 memaparkan usulan program kerja OSIM. |
Pemaparan Program dan Penguatan Sistem Organisasi
Rapat dipimpin langsung oleh Ketua OSIM, Sayeeda Elzena Zafind, didampingi Wakil Ketua OSIM, Resik Eka Tristania, Bendahara OSIM, Hafidzah Wulandary Halim, serta Sekretaris OSIM, Wa Ode Neysa Alliya Baisof, yang bertugas sebagai notulen rapat. Kegiatan ini turut dihadiri dan diawasi oleh Wakil Kepala Sekolah Bidang Kesiswaan serta Pembina OSIM.
Dalam rapat tersebut, masing-masing dari 10 bidang OSIM memaparkan rencana program kerja yang meliputi agenda kegiatan, perkiraan jadwal pelaksanaan, estimasi anggaran, serta usulan kegiatan yang akan dijalankan sepanjang tahun 2026. Selain itu, dibahas pula mekanisme dan sistem pelaksanaan kegiatan agar selaras dengan nilai-nilai pesantren serta aturan yang berlaku di madrasah dan asrama.
 |
| Suasana diskusi pengurus selama rapat kerja |
Kesepakatan Tata Tertib dan Kebijakan Santri
Selain perencanaan program, rapat kerja ini juga menghasilkan sejumlah kesepakatan strategis, antara lain terkait iuran OSIM, tata tertib madrasah dan asrama, penggunaan fasilitas pesantren, tata tertib ibadah dan kedisiplinan santri, pelaksanaan kegiatan Kamis Literasi, tata tertib Maqsof, serta aturan perizinan dan penjengukan santri.
Seluruh pembahasan berlangsung dalam suasana yang kondusif, tertib, dan komunikatif, mencerminkan semangat musyawarah dan tanggung jawab para pengurus OSIM dalam menjalankan amanah organisasi.
 |
| Penyerahan SK Pelantikan Pengurus OSIM Tahun 2026 |
 |
| Foto bersama pimpinan dan pengasuh Pondok Pesantren Alfarohidy |
Awal Kepemimpinan OSIM Periode 2026
Sebagai informasi, pengurus OSIM Ma’had Alfarohidy periode 2026 telah resmi dilantik pada 21 Desember 2025, bertepatan dengan kegiatan pembagian rapor hasil belajar santri yang dihadiri oleh orang tua, wali, serta keluarga santri. Rapat kerja tahunan ini menjadi kelanjutan dari proses tersebut sekaligus penanda dimulainya roda organisasi OSIM secara aktif.
Melalui perencanaan yang matang dan dukungan penuh dari pihak pesantren, OSIM Ma’had Alfarohidy diharapkan mampu menjalankan perannya secara optimal sebagai wadah pembinaan kepemimpinan, kedisiplinan, dan karakter santri, serta berkontribusi positif dalam menciptakan lingkungan pesantren yang tertib, produktif, dan berakhlak mulia.
🚨 Kesempatan Terakhir! Pendaftaran Holiday Camp Alfarohidy 2025 Tinggal 1 Hari Lagi 🚨
Ayah & Bunda yang penuh perhatian dan cinta,
jangan biarkan liburan akhir tahun ananda berlalu begitu saja—kosong, pasif, dan kurang bermakna. Liburan adalah momen emas yang sangat berharga untuk menanamkan kemandirian, karakter mulia, serta kecintaan terhadap nilai-nilai Islam sejak dini.
✨ Holiday Camp Alfarohidy 2025 hadir sebagai jawaban yang cerdas, mendidik, dan menyenangkan untuk mengisi liburan si kecil dengan pengalaman yang tak hanya seru, tetapi juga membekas sepanjang hayat.
⏳ Pendaftaran akan ditutup dalam 1 hari lagi!
📅 Waktu & Lokasi Kegiatan
Pelaksanaan: 22 – 25 Desember 2025
Lokasi:
🕌 Pondok Pesantren Alfarohidy
🌱 Agrowisata Jambu Kristal
Perpaduan suasana pesantren yang tenang, islami, dan mendidik dengan alam terbuka yang segar, ceria, dan menyenangkan menjadikan kegiatan ini sangat istimewa dan berbeda dari liburan biasa.
---
🌟 Mengapa Harus Holiday Camp Alfarohidy?
Karena di sinilah liburan bukan hanya tentang bermain, tetapi juga tentang tumbuh dan belajar dengan penuh kesadaran.
✅ Pembiasaan Ibadah Harian
Ananda dibimbing dengan lembut dan konsisten agar terbiasa shalat tepat waktu, berdoa, dan berakhlak islami dalam keseharian.
✅ Materi Karakter & Kemandirian
Melatih mental, tanggung jawab, keberanian, serta kepercayaan diri dengan metode yang aplikatif dan menyenangkan.
✅ Fun Games & Outbound yang Edukatif
Permainan seru yang dirancang untuk menumbuhkan kerja sama, ukhuwah, dan kegembiraan yang sehat.
✅ Lingkungan Islami, Aman, dan Nyaman
Didampingi oleh pembina yang berpengalaman, penuh kesabaran, dan perhatian tulus terhadap perkembangan anak.
---
🚀 Kuota Terbatas – Jangan Sampai Terlewat!
Antusiasme orang tua sangat tinggi, dan kursi sangat terbatas. Jangan menunggu hingga kuota penuh dan penyesalan datang terlambat.
📌 Batas Pendaftaran: 3 Hari dari Sekarang!
👉 Daftarkan ananda sekarang juga melalui link berikut:
🔗 https://forms.gle/VizQXuJX7FivJS1E6
Mari jadikan liburan akhir tahun ini sebagai momen terbaik, paling bermakna, dan penuh keberkahan bagi buah hati tercinta 🌙💚
Holiday Camp Alfarohidy 2025 — Liburan Seru, Iman Bertumbuh, Karakter Menguat
🌿 Masyaa Allah, Tabarakallah 🩵💦
Aulad Alfarohidy Arabic School Raih Prestasi di Festival Literasi!
Alhamdulillah, giat Aulad kelas tinggi hari ini begitu menggembirakan!
Santri-santri Alfarohidy Arabic School berkesempatan untuk mengikuti Festival Literasi yang diselenggarakan oleh SMP IT Insantama Kendari 💐💞
Kegiatan ini menjadi ajang positif bagi para Aulad untuk menyalurkan semangat belajar dan cinta mereka terhadap literasi. Melalui berbagai lomba yang diadakan, para santri menunjukkan kemampuan luar biasa dalam berpikir kreatif, cepat, dan cerdas.
✨ Kabar gembira datang di hari pertama lomba!
Masyaa Allah, Tabarakallah — dari banyaknya peserta yang ikut, para Aulad Alfarohidy berhasil meraih Juara 1, Juara 2, dan Juara 3 dalam lomba “Ular Tangga Literasi”! 🏆📚
Mereka bukan hanya bermain, tetapi juga belajar tentang makna literasi, kerja sama, dan sportivitas. Pemandangan yang paling indah adalah ketika para Aulad tersenyum penuh syukur sambil memegang buku — simbol semangat menuntut ilmu yang tak pernah padam.
Barakallahu fiikum Aulad! 🌸
Semoga prestasi ini menjadi langkah awal menuju kesuksesan berikutnya, dan semoga Allah senantiasa memberkahi perjalanan ilmu kalian semua.
Terus semangat menuntut ilmu, menginspirasi, dan menjadi cahaya kebaikan di mana pun berada.
Masyaa Allah, antum semua hebat dan membanggakan! 🤍✨
🤖 Menggebrak Inovasi Pendidikan: Guru Alfarohidy Siap Optimalisasi Perencanaan Pembelajaran Berbantuan IA!
> Lokasi: Pondok Pesantren Alfarohidy, Kendari, Sulawesi Tenggara
> Tanggal: 22 November 2025
Pondok Pesantren Alfarohidy Arabic School Kendari terus menunjukkan komitmennya dalam memajukan kualitas pendidikan. Pada tanggal 22 November 2025, suasana Pondok Pesantren diramaikan dengan semangat belajar para pendidik dari jenjang TK, MI, MTS, hingga MA dalam sebuah kegiatan yang sangat relevan dengan tuntutan zaman: "Pelatihan Optimalisasi Perencanaan Pembelajaran Berbantuan Kecerdasan Buatan (IA)."
💡 Dari Diseminasi Menuju Implementasi Nyata
Pelatihan ini merupakan bagian dari kegiatan Diseminasi yang strategis, memastikan ilmu dan inovasi terbaru tidak hanya berhenti di satu atau dua orang, melainkan menyebar luas dan diimplementasikan oleh seluruh muallimin dan muallimat (guru) di lingkungan Alfarohidy.
Tujuan utama kegiatan ini adalah untuk membekali para pendidik dengan keterampilan memanfaatkan teknologi canggih, khususnya Kecerdasan Buatan (IA), untuk menyusun rencana pembelajaran (RPP) yang lebih:
* Efektif: Mencapai tujuan pembelajaran dengan lebih terukur.
* Efisen: Menghemat waktu penyusunan RPP.
* Inovatif: Menyajikan materi dan metode belajar yang lebih bervariasi dan menarik bagi siswa.
🛠️ Bagaimana IA Mentransformasi Kelas?
Pelatihan ini dibuka dengan sesi interaktif yang menjelaskan peran IA dalam dunia pendidikan. Para guru diajak untuk melihat IA bukan sebagai pengganti, melainkan sebagai asisten super yang dapat membantu mereka dalam berbagai hal, seperti:
* Membuat Tujuan Pembelajaran yang Spesifik: IA dapat membantu merumuskan indikator keberhasilan yang jelas dan terperinci.
* Kustomisasi Materi Ajar: Membantu guru menyusun materi dan contoh soal yang berbeda untuk siswa dengan tingkat pemahaman yang beragam (diferensiasi pembelajaran).
* Ide Metode Pembelajaran Kreatif: Menghasilkan beragam ide kegiatan dan metode pengajaran yang sesuai dengan topik pelajaran dan jenjang usia siswa (TK, MI, MTS, MA).
* Manajemen Waktu: Otomatisasi tugas-tugas administratif perencanaan yang memakan waktu.
> "Dengan IA, waktu yang biasanya kita habiskan untuk mengetik dan menyusun administrasi bisa kita alokasikan sepenuhnya untuk mendampingi dan berinteraksi lebih intensif dengan para santri dan siswa," ujar salah seorang peserta pelatihan dengan antusias.
🌟 Semangat Para Muallimin Muallimat
Partisipasi dari guru-guru semua jenjang—dari yang mengajar membaca huruf hijaiyah pertama di TK hingga yang mengajarkan ilmu-ilmu lanjut di MA—menunjukkan soliditas dan komitmen bersama di Alfarohidy.
Para peserta aktif mengikuti sesi praktik langsung (workshop) di mana mereka mencoba berbagai platform dan tool IA untuk menyusun RPP. Hasilnya, mereka berhasil menghasilkan draf-draf perencanaan pembelajaran yang lebih segar, terstruktur, dan siap diuji coba di kelas masing-masing.
🎯 Harapan Ke Depan
Dengan suksesnya Pelatihan Optimalisasi Perencanaan Pembelajaran Berbantuan IA ini, Pondok Pesantren Alfarohidy Arabic School Kendari berharap dapat:
* Meningkatkan Kualitas Output Siswa: Melalui perencanaan yang optimal, hasil belajar siswa diharapkan meningkat signifikan.
* Menciptakan Ekosistem Belajar Digital: Menjadikan Alfarohidy sebagai pionir dalam pemanfaatan teknologi di Sulawesi Tenggara.
* Mendorong Profesionalisme Guru: Memastikan guru-guru Alfarohidy selalu terdepan dalam penguasaan metodologi dan teknologi pendidikan.
Alfarohidy telah mengambil langkah besar. Inovasi pendidikan bukan lagi wacana, melainkan aksi nyata yang disiapkan untuk membentuk generasi masa depan yang unggul, berakhlak mulia, dan melek teknologi.
Apa pendapat Anda tentang penggunaan IA dalam RPP? Bagikan komentar dan pengalaman Anda di bawah!
*Generasi Qur'ani*
Anak-anak yang belajar Al-Qur'an adalah harapan dan cahaya masa depan. Melihat mereka belajar membaca huruf demi huruf, menghafal ayat satu per satu, membuat kita yakin bahwa masa depan umat ada di tangan generasi yang dekat dengan kalam Allah.
Meski belajar perlahan, setiap langkah kecil mereka adalah kebaikan besar di sisi Allah.
Allah berfirman:
اِنَّ هٰذَا الْقُرْاٰنَ يَهْدِيْ لِلَّتِيْ هِيَ اَقْوَمُ
“Sesungguhnya Al-Qur’an memberi petunjuk ke jalan yang paling lurus.”
— QS Al-Isra’:9
Semoga anak-anak kita tumbuh menjadi Generasi Qur’an yang ceria, berakhlak mulia, dan hatinya selalu dilindungi oleh cahaya petunjuk-Nya. 📖🌟
💫✨💫✨💫✨💫✨💫✨💫✨💫✨💫✨💫✨
IG: https://Instagram.com/Alfarohidy.official
FB: https://www.facebook.com/Alfarohidy
YOUTUBE: https://www.youtube.com/@PPAlfarohidy
#AlfarohidyArabicSchool
#PAUDAlfarohidy
#MIAlfarohidy
#PPAlfarohidy
*Mengenang jasa pahlawan yang juga banyak dari kalangan ulama dan santri. Di Hari Pahlawan ini, tekad kami semakin bulat: belajar keras, berakhlak mulia, dan mengabdi tanpa pamrih adalah bentuk penghormatan terbaik pada pengorbanan mereka. Dari pesantren, untuk pesantren Indonesia
IG:https://Instagram.com/Alfarohidy.official
FB:https://www.facebook.com/Alfarohidy
YOUTUBE:https://www.youtube.com/@PPAlfarohidy
Berikut sejarah Hari Pahlawan 10 November secara ringkas namun lengkap:
🇮🇩
Sejarah Hari Pahlawan
1. Awal Mula: Pertempuran Surabaya 1945
Hari Pahlawan diperingati untuk mengenang Pertempuran Surabaya yang terjadi pada 10 November 1945, salah satu pertempuran terbesar dan tersengit dalam sejarah perjuangan kemerdekaan Indonesia.
Setelah Jepang menyerah kepada Sekutu pada Agustus 1945 dan Indonesia memproklamasikan kemerdekaannya, pasukan Inggris bersama Sekutu datang ke Indonesia dengan alasan:
- melucuti senjata Jepang
- membebaskan tawanan perang
- mengembalikan Indonesia ke Belanda (melalui NICA)
Hal ini memicu konflik dengan rakyat Surabaya yang sudah menyatakan diri merdeka.
2. Insiden Hotel Yamato (19 September 1945)
Di Hotel Yamato, Belanda mengibarkan bendera merah-putih-biru.
Rakyat Surabaya memprotes.
Terjadi perebutan bendera, dan warna birunya disobek sehingga tersisa Merah Putih.
Insiden ini memperkuat semangat perlawanan rakyat Surabaya.
3. Terbunuhnya Brigjen Mallaby (30 Oktober 1945)
Brigjen A.W.S. Mallaby, pimpinan pasukan Inggris di Jawa Timur, tewas dalam insiden tembak-menembak di Surabaya.
Kematian ini membuat Inggris marah dan mengeluarkan ultimatum:
Semua pemuda dan laskar Surabaya harus menyerahkan senjata dan menyerah tanpa syarat.
Rakyat menolak ultimatum ini.
4. Pertempuran 10 November 1945
Pada pagi hari 10 November 1945, pasukan Inggris melancarkan serangan besar-besaran:
- tank, pesawat bomber, kapal perang
- pasukan infanteri terlatih
Meski jauh lebih kuat, arek-arek Suroboyo melawan dengan semangat luar biasa. Tokoh penting seperti Bung Tomo membangkitkan semangat melalui siaran radio.
Pertempuran berlangsung hingga tiga minggu, dan ribuan pejuang gugur.
5. Penetapan Hari Pahlawan
Untuk mengenang keberanian dan pengorbanan rakyat Surabaya, pemerintah Indonesia menetapkan 10 November sebagai Hari Pahlawan.
Tanggal ini bukan sekadar peringatan sejarah, tetapi simbol:
- keberanian melawan penjajahan
- semangat persatuan
- pengorbanan tanpa pamrih untuk melawan
Written by Syeima Unhalia El Munavara
Konda, South Konawe — Pondok Pesantren Alfarohidy has officially launched its School Health Unit (UKS) program for the first time as part of an effort to strengthen student health services within the school environment. The program is designed to provide proper care for students who are unwell, as well as to offer essential health support such as basic medical treatment, medication, and healthy food.
The UKS program officially came into effect on Monday, January 12, 2026. On its first day of operation, at 07:15 a.m., two Grade 10 students, Azizah and Naylatus, received medical care at the UKS. Afifah Khairunnisa, a health officer from Field VI (Health and Physical Development), who is responsible for the program, explained that Azizah showed symptoms of fever, while Naylatus suffered from severe flu accompanied by stomach pain.
One of the students, Naylatus, shared her experience of being treated at the UKS for the first time. “When I was treated at the UKS for the first time, I felt relieved because I received good service. I am also happy about this new program from OSIM. I hope the program will continue to develop and add more facilities, such as blankets,” she said.
The UKS program was initiated following a decision made during a meeting of Field VI: Health and Physical Development, held on Saturday, January 10, 2026. According to OSIM advisor Fikrunnisa Sahlan, the program serves several important purposes.
The UKS program is intended to prevent the spread of viruses among students. Prior to the establishment of the UKS, sick students often remained in their dormitories, increasing the risk of interaction with healthy students and the potential transmission of illness. It also provide greater comfort for students who are unwell. Staying in dormitories can be challenging due to noise and daily activities, whereas the UKS offers a quieter and more supportive environment for recovery.
Furthermore, the UKS program was initiated to eliminate the negative image and fear among students regarding the UKS building, which had previously been perceived as frightening or “haunted.” Through active use, proper management, and positive activities, the program seeks to educate students that fear should not be rooted in superstition. Instead, it encourages them to strengthen their faith (tauhid) by believing that all matters, including health and illness, are under the will and protection of Allah.
By implementing this program, Pondok Pesantren Alfarohidy hopes to promote not only physical well-being but also mental resilience and spiritual awareness among students, creating a healthier, calmer, and faith-centered educational environment.
Written by Meisya Altafun Nisa
Konda, South Konawe — Pondok Pesantren Alfarohidy, located in Konda Satu, South Konawe Regency, officially welcomed two new transfer students from Wangi-Wangi District, Wakatobi Regency, on Sunday, January 4, 2026. Their arrival marked the beginning of the second semester of the 2025/2026 academic year and reflected their decision to continue their Islamic education in pesantren.
The students, who had previously studied in Punggaluku area of South Konawe, chose Pondok Pesantren Alfarohidy after carefully considering several Islamic boarding schools across Southeast Sulawesi. The pesantren's clean environment, strong discipline, and supportive learning atmosphere were cited as key factors influencing their decision.
One of the new students, Ahmad, shared his initial impression upon arriving at the pesantren. “My first impression when entering this pesantren is that the environment is clean, my friends are fun, and the lessons are engaging. One of my favorite subjects is Arabic,” he said. His statement reflects the positive atmosphere experienced during his early days of adaptation.
The arrival of the new students is considered particularly meaningful, as it comes only a few months after several students were reported to have left the pesantren. Despite the presence of many well-established Islamic boarding schools throughout Southeast Sulawesi Province, Pondok Pesantren Alfarohidy continues to be a preferred choice. The new students explained that the strict regulations of the pesantren played an important role in their decision. “I like this pesantren because its strict rules help me become more disciplined,” one of them stated. Another student added that his motivation was to gain deeper religious knowledge.
After spending one week at the pesantren, the students reported noticeable progress in their personal development. When asked about improvements in their skills and talents, they responded positively. “Yes, I feel that this pesantren helps me improve my skills and supports my dream of becoming a Da’i,” one student explained. They also noted that the structured daily routines have made them more diligent and disciplined than before.
Positive impressions were also shared by fellow students. Ahmad was described as kind, generous, helpful, cheerful, and diligent in his daily activities. Meanwhile, Awi was noted for being friendly, humorous, generous, active in maintaining cleanliness, and consistent in fulfilling his responsibilities.
From the teachers’ perspective, Ustadz Heldi observed that both students have adapted well. He explained that they blend easily with other students and consistently demonstrate respectful behavior toward teachers. According to him, within just one week, the students have shown a clear understanding of the pesantren’s rules and have displayed discipline, cleanliness, and enthusiasm for learning.
Ustadz Heldi also expressed his hopes for their continued growth. “May they remain consistent in memorizing Arabic vocabulary and stay diligent during halaqah sessions,” he said, emphasizing that perseverance will play a key role in supporting both their academic progress and character development.
|
| Suasana rapat kerja OSIM Ma'had Alfarohidy Tahun 2026 |
Pondok Pesantren Alfarohidy — Organisasi Santri Intra Madrasah (OSIM) Ma’had Alfarohidy menggelar Rapat Kerja Tahunan (Raker) Tahun 2026 pada Sabtu, 10 Januari 2026. Kegiatan ini menjadi langkah awal pengurus OSIM terpilih dalam merumuskan arah program, sistem kerja, serta tata tertib organisasi santri selama satu tahun ke depan.
Rapat kerja tersebut diikuti oleh pengurus OSIM yang berasal dari peserta didik MA Tahfidz Alfarohidy dan MTs Tahfidz Alfarohidy. Demi mendukung kelancaran kegiatan organisasi santri, Pondok Pesantren Alfarohidy secara khusus meliburkan kegiatan belajar mengajar (KBM) pada hari pelaksanaan rapat.
|
| Perwakilan Bidang 10 memaparkan usulan program kerja OSIM. |
Pemaparan Program dan Penguatan Sistem Organisasi
Rapat dipimpin langsung oleh Ketua OSIM, Sayeeda Elzena Zafind, didampingi Wakil Ketua OSIM, Resik Eka Tristania, Bendahara OSIM, Hafidzah Wulandary Halim, serta Sekretaris OSIM, Wa Ode Neysa Alliya Baisof, yang bertugas sebagai notulen rapat. Kegiatan ini turut dihadiri dan diawasi oleh Wakil Kepala Sekolah Bidang Kesiswaan serta Pembina OSIM.
Dalam rapat tersebut, masing-masing dari 10 bidang OSIM memaparkan rencana program kerja yang meliputi agenda kegiatan, perkiraan jadwal pelaksanaan, estimasi anggaran, serta usulan kegiatan yang akan dijalankan sepanjang tahun 2026. Selain itu, dibahas pula mekanisme dan sistem pelaksanaan kegiatan agar selaras dengan nilai-nilai pesantren serta aturan yang berlaku di madrasah dan asrama.
|
| Suasana diskusi pengurus selama rapat kerja |
Kesepakatan Tata Tertib dan Kebijakan Santri
Selain perencanaan program, rapat kerja ini juga menghasilkan sejumlah kesepakatan strategis, antara lain terkait iuran OSIM, tata tertib madrasah dan asrama, penggunaan fasilitas pesantren, tata tertib ibadah dan kedisiplinan santri, pelaksanaan kegiatan Kamis Literasi, tata tertib Maqsof, serta aturan perizinan dan penjengukan santri.
Seluruh pembahasan berlangsung dalam suasana yang kondusif, tertib, dan komunikatif, mencerminkan semangat musyawarah dan tanggung jawab para pengurus OSIM dalam menjalankan amanah organisasi.
|
| Penyerahan SK Pelantikan Pengurus OSIM Tahun 2026 |
|
| Foto bersama pimpinan dan pengasuh Pondok Pesantren Alfarohidy |
Awal Kepemimpinan OSIM Periode 2026
Sebagai informasi, pengurus OSIM Ma’had Alfarohidy periode 2026 telah resmi dilantik pada 21 Desember 2025, bertepatan dengan kegiatan pembagian rapor hasil belajar santri yang dihadiri oleh orang tua, wali, serta keluarga santri. Rapat kerja tahunan ini menjadi kelanjutan dari proses tersebut sekaligus penanda dimulainya roda organisasi OSIM secara aktif.
Melalui perencanaan yang matang dan dukungan penuh dari pihak pesantren, OSIM Ma’had Alfarohidy diharapkan mampu menjalankan perannya secara optimal sebagai wadah pembinaan kepemimpinan, kedisiplinan, dan karakter santri, serta berkontribusi positif dalam menciptakan lingkungan pesantren yang tertib, produktif, dan berakhlak mulia.
🚨 Kesempatan Terakhir! Pendaftaran Holiday Camp Alfarohidy 2025 Tinggal 1 Hari Lagi 🚨
Ayah & Bunda yang penuh perhatian dan cinta,
jangan biarkan liburan akhir tahun ananda berlalu begitu saja—kosong, pasif, dan kurang bermakna. Liburan adalah momen emas yang sangat berharga untuk menanamkan kemandirian, karakter mulia, serta kecintaan terhadap nilai-nilai Islam sejak dini.
✨ Holiday Camp Alfarohidy 2025 hadir sebagai jawaban yang cerdas, mendidik, dan menyenangkan untuk mengisi liburan si kecil dengan pengalaman yang tak hanya seru, tetapi juga membekas sepanjang hayat.
⏳ Pendaftaran akan ditutup dalam 1 hari lagi!
📅 Waktu & Lokasi Kegiatan
Pelaksanaan: 22 – 25 Desember 2025
Lokasi:
🕌 Pondok Pesantren Alfarohidy
🌱 Agrowisata Jambu Kristal
Perpaduan suasana pesantren yang tenang, islami, dan mendidik dengan alam terbuka yang segar, ceria, dan menyenangkan menjadikan kegiatan ini sangat istimewa dan berbeda dari liburan biasa.
---
🌟 Mengapa Harus Holiday Camp Alfarohidy?
Karena di sinilah liburan bukan hanya tentang bermain, tetapi juga tentang tumbuh dan belajar dengan penuh kesadaran.
✅ Pembiasaan Ibadah Harian
Ananda dibimbing dengan lembut dan konsisten agar terbiasa shalat tepat waktu, berdoa, dan berakhlak islami dalam keseharian.
✅ Materi Karakter & Kemandirian
Melatih mental, tanggung jawab, keberanian, serta kepercayaan diri dengan metode yang aplikatif dan menyenangkan.
✅ Fun Games & Outbound yang Edukatif
Permainan seru yang dirancang untuk menumbuhkan kerja sama, ukhuwah, dan kegembiraan yang sehat.
✅ Lingkungan Islami, Aman, dan Nyaman
Didampingi oleh pembina yang berpengalaman, penuh kesabaran, dan perhatian tulus terhadap perkembangan anak.
---
🚀 Kuota Terbatas – Jangan Sampai Terlewat!
Antusiasme orang tua sangat tinggi, dan kursi sangat terbatas. Jangan menunggu hingga kuota penuh dan penyesalan datang terlambat.
📌 Batas Pendaftaran: 3 Hari dari Sekarang!
👉 Daftarkan ananda sekarang juga melalui link berikut:
🔗 https://forms.gle/VizQXuJX7FivJS1E6
Mari jadikan liburan akhir tahun ini sebagai momen terbaik, paling bermakna, dan penuh keberkahan bagi buah hati tercinta 🌙💚
Holiday Camp Alfarohidy 2025 — Liburan Seru, Iman Bertumbuh, Karakter Menguat
🌿 Masyaa Allah, Tabarakallah 🩵💦
Aulad Alfarohidy Arabic School Raih Prestasi di Festival Literasi!
Alhamdulillah, giat Aulad kelas tinggi hari ini begitu menggembirakan!
Santri-santri Alfarohidy Arabic School berkesempatan untuk mengikuti Festival Literasi yang diselenggarakan oleh SMP IT Insantama Kendari 💐💞
Kegiatan ini menjadi ajang positif bagi para Aulad untuk menyalurkan semangat belajar dan cinta mereka terhadap literasi. Melalui berbagai lomba yang diadakan, para santri menunjukkan kemampuan luar biasa dalam berpikir kreatif, cepat, dan cerdas.
✨ Kabar gembira datang di hari pertama lomba!
Masyaa Allah, Tabarakallah — dari banyaknya peserta yang ikut, para Aulad Alfarohidy berhasil meraih Juara 1, Juara 2, dan Juara 3 dalam lomba “Ular Tangga Literasi”! 🏆📚
Mereka bukan hanya bermain, tetapi juga belajar tentang makna literasi, kerja sama, dan sportivitas. Pemandangan yang paling indah adalah ketika para Aulad tersenyum penuh syukur sambil memegang buku — simbol semangat menuntut ilmu yang tak pernah padam.
Barakallahu fiikum Aulad! 🌸
Semoga prestasi ini menjadi langkah awal menuju kesuksesan berikutnya, dan semoga Allah senantiasa memberkahi perjalanan ilmu kalian semua.
Terus semangat menuntut ilmu, menginspirasi, dan menjadi cahaya kebaikan di mana pun berada.
Masyaa Allah, antum semua hebat dan membanggakan! 🤍✨
🤖 Menggebrak Inovasi Pendidikan: Guru Alfarohidy Siap Optimalisasi Perencanaan Pembelajaran Berbantuan IA!
> Lokasi: Pondok Pesantren Alfarohidy, Kendari, Sulawesi Tenggara
> Tanggal: 22 November 2025
Pondok Pesantren Alfarohidy Arabic School Kendari terus menunjukkan komitmennya dalam memajukan kualitas pendidikan. Pada tanggal 22 November 2025, suasana Pondok Pesantren diramaikan dengan semangat belajar para pendidik dari jenjang TK, MI, MTS, hingga MA dalam sebuah kegiatan yang sangat relevan dengan tuntutan zaman: "Pelatihan Optimalisasi Perencanaan Pembelajaran Berbantuan Kecerdasan Buatan (IA)."
💡 Dari Diseminasi Menuju Implementasi Nyata
Pelatihan ini merupakan bagian dari kegiatan Diseminasi yang strategis, memastikan ilmu dan inovasi terbaru tidak hanya berhenti di satu atau dua orang, melainkan menyebar luas dan diimplementasikan oleh seluruh muallimin dan muallimat (guru) di lingkungan Alfarohidy.
Tujuan utama kegiatan ini adalah untuk membekali para pendidik dengan keterampilan memanfaatkan teknologi canggih, khususnya Kecerdasan Buatan (IA), untuk menyusun rencana pembelajaran (RPP) yang lebih:
* Efektif: Mencapai tujuan pembelajaran dengan lebih terukur.
* Efisen: Menghemat waktu penyusunan RPP.
* Inovatif: Menyajikan materi dan metode belajar yang lebih bervariasi dan menarik bagi siswa.
🛠️ Bagaimana IA Mentransformasi Kelas?
Pelatihan ini dibuka dengan sesi interaktif yang menjelaskan peran IA dalam dunia pendidikan. Para guru diajak untuk melihat IA bukan sebagai pengganti, melainkan sebagai asisten super yang dapat membantu mereka dalam berbagai hal, seperti:
* Membuat Tujuan Pembelajaran yang Spesifik: IA dapat membantu merumuskan indikator keberhasilan yang jelas dan terperinci.
* Kustomisasi Materi Ajar: Membantu guru menyusun materi dan contoh soal yang berbeda untuk siswa dengan tingkat pemahaman yang beragam (diferensiasi pembelajaran).
* Ide Metode Pembelajaran Kreatif: Menghasilkan beragam ide kegiatan dan metode pengajaran yang sesuai dengan topik pelajaran dan jenjang usia siswa (TK, MI, MTS, MA).
* Manajemen Waktu: Otomatisasi tugas-tugas administratif perencanaan yang memakan waktu.
> "Dengan IA, waktu yang biasanya kita habiskan untuk mengetik dan menyusun administrasi bisa kita alokasikan sepenuhnya untuk mendampingi dan berinteraksi lebih intensif dengan para santri dan siswa," ujar salah seorang peserta pelatihan dengan antusias.
🌟 Semangat Para Muallimin Muallimat
Partisipasi dari guru-guru semua jenjang—dari yang mengajar membaca huruf hijaiyah pertama di TK hingga yang mengajarkan ilmu-ilmu lanjut di MA—menunjukkan soliditas dan komitmen bersama di Alfarohidy.
Para peserta aktif mengikuti sesi praktik langsung (workshop) di mana mereka mencoba berbagai platform dan tool IA untuk menyusun RPP. Hasilnya, mereka berhasil menghasilkan draf-draf perencanaan pembelajaran yang lebih segar, terstruktur, dan siap diuji coba di kelas masing-masing.
🎯 Harapan Ke Depan
Dengan suksesnya Pelatihan Optimalisasi Perencanaan Pembelajaran Berbantuan IA ini, Pondok Pesantren Alfarohidy Arabic School Kendari berharap dapat:
* Meningkatkan Kualitas Output Siswa: Melalui perencanaan yang optimal, hasil belajar siswa diharapkan meningkat signifikan.
* Menciptakan Ekosistem Belajar Digital: Menjadikan Alfarohidy sebagai pionir dalam pemanfaatan teknologi di Sulawesi Tenggara.
* Mendorong Profesionalisme Guru: Memastikan guru-guru Alfarohidy selalu terdepan dalam penguasaan metodologi dan teknologi pendidikan.
Alfarohidy telah mengambil langkah besar. Inovasi pendidikan bukan lagi wacana, melainkan aksi nyata yang disiapkan untuk membentuk generasi masa depan yang unggul, berakhlak mulia, dan melek teknologi.
Apa pendapat Anda tentang penggunaan IA dalam RPP? Bagikan komentar dan pengalaman Anda di bawah!
*Generasi Qur'ani*
Anak-anak yang belajar Al-Qur'an adalah harapan dan cahaya masa depan. Melihat mereka belajar membaca huruf demi huruf, menghafal ayat satu per satu, membuat kita yakin bahwa masa depan umat ada di tangan generasi yang dekat dengan kalam Allah.
Meski belajar perlahan, setiap langkah kecil mereka adalah kebaikan besar di sisi Allah.
Allah berfirman:
اِنَّ هٰذَا الْقُرْاٰنَ يَهْدِيْ لِلَّتِيْ هِيَ اَقْوَمُ
“Sesungguhnya Al-Qur’an memberi petunjuk ke jalan yang paling lurus.”
— QS Al-Isra’:9
Semoga anak-anak kita tumbuh menjadi Generasi Qur’an yang ceria, berakhlak mulia, dan hatinya selalu dilindungi oleh cahaya petunjuk-Nya. 📖🌟
💫✨💫✨💫✨💫✨💫✨💫✨💫✨💫✨💫✨
IG: https://Instagram.com/Alfarohidy.official
FB: https://www.facebook.com/Alfarohidy
YOUTUBE: https://www.youtube.com/@PPAlfarohidy
#AlfarohidyArabicSchool
#PAUDAlfarohidy
#MIAlfarohidy
#PPAlfarohidy
*Mengenang jasa pahlawan yang juga banyak dari kalangan ulama dan santri. Di Hari Pahlawan ini, tekad kami semakin bulat: belajar keras, berakhlak mulia, dan mengabdi tanpa pamrih adalah bentuk penghormatan terbaik pada pengorbanan mereka. Dari pesantren, untuk pesantren Indonesia
IG:https://Instagram.com/Alfarohidy.official
FB:https://www.facebook.com/Alfarohidy
YOUTUBE:https://www.youtube.com/@PPAlfarohidy
Berikut sejarah Hari Pahlawan 10 November secara ringkas namun lengkap:
🇮🇩
Sejarah Hari Pahlawan
1. Awal Mula: Pertempuran Surabaya 1945
Hari Pahlawan diperingati untuk mengenang Pertempuran Surabaya yang terjadi pada 10 November 1945, salah satu pertempuran terbesar dan tersengit dalam sejarah perjuangan kemerdekaan Indonesia.
Setelah Jepang menyerah kepada Sekutu pada Agustus 1945 dan Indonesia memproklamasikan kemerdekaannya, pasukan Inggris bersama Sekutu datang ke Indonesia dengan alasan:
- melucuti senjata Jepang
- membebaskan tawanan perang
- mengembalikan Indonesia ke Belanda (melalui NICA)
Hal ini memicu konflik dengan rakyat Surabaya yang sudah menyatakan diri merdeka.
2. Insiden Hotel Yamato (19 September 1945)
Di Hotel Yamato, Belanda mengibarkan bendera merah-putih-biru.
Rakyat Surabaya memprotes.
Terjadi perebutan bendera, dan warna birunya disobek sehingga tersisa Merah Putih.
Insiden ini memperkuat semangat perlawanan rakyat Surabaya.
3. Terbunuhnya Brigjen Mallaby (30 Oktober 1945)
Brigjen A.W.S. Mallaby, pimpinan pasukan Inggris di Jawa Timur, tewas dalam insiden tembak-menembak di Surabaya.
Kematian ini membuat Inggris marah dan mengeluarkan ultimatum:
Semua pemuda dan laskar Surabaya harus menyerahkan senjata dan menyerah tanpa syarat.
Rakyat menolak ultimatum ini.
4. Pertempuran 10 November 1945
Pada pagi hari 10 November 1945, pasukan Inggris melancarkan serangan besar-besaran:
- tank, pesawat bomber, kapal perang
- pasukan infanteri terlatih
Meski jauh lebih kuat, arek-arek Suroboyo melawan dengan semangat luar biasa. Tokoh penting seperti Bung Tomo membangkitkan semangat melalui siaran radio.
Pertempuran berlangsung hingga tiga minggu, dan ribuan pejuang gugur.
5. Penetapan Hari Pahlawan
Untuk mengenang keberanian dan pengorbanan rakyat Surabaya, pemerintah Indonesia menetapkan 10 November sebagai Hari Pahlawan.
Tanggal ini bukan sekadar peringatan sejarah, tetapi simbol:
- keberanian melawan penjajahan
- semangat persatuan
- pengorbanan tanpa pamrih untuk melawan
Written by Syeima Unhalia El Munavara
Konda, South Konawe — Pondok Pesantren Alfarohidy has officially launched its School Health Unit (UKS) program for the first time as part of an effort to strengthen student health services within the school environment. The program is designed to provide proper care for students who are unwell, as well as to offer essential health support such as basic medical treatment, medication, and healthy food.
The UKS program officially came into effect on Monday, January 12, 2026. On its first day of operation, at 07:15 a.m., two Grade 10 students, Azizah and Naylatus, received medical care at the UKS. Afifah Khairunnisa, a health officer from Field VI (Health and Physical Development), who is responsible for the program, explained that Azizah showed symptoms of fever, while Naylatus suffered from severe flu accompanied by stomach pain.
One of the students, Naylatus, shared her experience of being treated at the UKS for the first time. “When I was treated at the UKS for the first time, I felt relieved because I received good service. I am also happy about this new program from OSIM. I hope the program will continue to develop and add more facilities, such as blankets,” she said.
The UKS program was initiated following a decision made during a meeting of Field VI: Health and Physical Development, held on Saturday, January 10, 2026. According to OSIM advisor Fikrunnisa Sahlan, the program serves several important purposes.
The UKS program is intended to prevent the spread of viruses among students. Prior to the establishment of the UKS, sick students often remained in their dormitories, increasing the risk of interaction with healthy students and the potential transmission of illness. It also provide greater comfort for students who are unwell. Staying in dormitories can be challenging due to noise and daily activities, whereas the UKS offers a quieter and more supportive environment for recovery.
Furthermore, the UKS program was initiated to eliminate the negative image and fear among students regarding the UKS building, which had previously been perceived as frightening or “haunted.” Through active use, proper management, and positive activities, the program seeks to educate students that fear should not be rooted in superstition. Instead, it encourages them to strengthen their faith (tauhid) by believing that all matters, including health and illness, are under the will and protection of Allah.
By implementing this program, Pondok Pesantren Alfarohidy hopes to promote not only physical well-being but also mental resilience and spiritual awareness among students, creating a healthier, calmer, and faith-centered educational environment.
Written by Meisya Altafun Nisa
Konda, South Konawe — Pondok Pesantren Alfarohidy, located in Konda Satu, South Konawe Regency, officially welcomed two new transfer students from Wangi-Wangi District, Wakatobi Regency, on Sunday, January 4, 2026. Their arrival marked the beginning of the second semester of the 2025/2026 academic year and reflected their decision to continue their Islamic education in pesantren.
The students, who had previously studied in Punggaluku area of South Konawe, chose Pondok Pesantren Alfarohidy after carefully considering several Islamic boarding schools across Southeast Sulawesi. The pesantren's clean environment, strong discipline, and supportive learning atmosphere were cited as key factors influencing their decision.
One of the new students, Ahmad, shared his initial impression upon arriving at the pesantren. “My first impression when entering this pesantren is that the environment is clean, my friends are fun, and the lessons are engaging. One of my favorite subjects is Arabic,” he said. His statement reflects the positive atmosphere experienced during his early days of adaptation.
The arrival of the new students is considered particularly meaningful, as it comes only a few months after several students were reported to have left the pesantren. Despite the presence of many well-established Islamic boarding schools throughout Southeast Sulawesi Province, Pondok Pesantren Alfarohidy continues to be a preferred choice. The new students explained that the strict regulations of the pesantren played an important role in their decision. “I like this pesantren because its strict rules help me become more disciplined,” one of them stated. Another student added that his motivation was to gain deeper religious knowledge.
After spending one week at the pesantren, the students reported noticeable progress in their personal development. When asked about improvements in their skills and talents, they responded positively. “Yes, I feel that this pesantren helps me improve my skills and supports my dream of becoming a Da’i,” one student explained. They also noted that the structured daily routines have made them more diligent and disciplined than before.
Positive impressions were also shared by fellow students. Ahmad was described as kind, generous, helpful, cheerful, and diligent in his daily activities. Meanwhile, Awi was noted for being friendly, humorous, generous, active in maintaining cleanliness, and consistent in fulfilling his responsibilities.
From the teachers’ perspective, Ustadz Heldi observed that both students have adapted well. He explained that they blend easily with other students and consistently demonstrate respectful behavior toward teachers. According to him, within just one week, the students have shown a clear understanding of the pesantren’s rules and have displayed discipline, cleanliness, and enthusiasm for learning.
Ustadz Heldi also expressed his hopes for their continued growth. “May they remain consistent in memorizing Arabic vocabulary and stay diligent during halaqah sessions,” he said, emphasizing that perseverance will play a key role in supporting both their academic progress and character development.
|
| Suasana rapat kerja OSIM Ma'had Alfarohidy Tahun 2026 |
Pondok Pesantren Alfarohidy — Organisasi Santri Intra Madrasah (OSIM) Ma’had Alfarohidy menggelar Rapat Kerja Tahunan (Raker) Tahun 2026 pada Sabtu, 10 Januari 2026. Kegiatan ini menjadi langkah awal pengurus OSIM terpilih dalam merumuskan arah program, sistem kerja, serta tata tertib organisasi santri selama satu tahun ke depan.
Rapat kerja tersebut diikuti oleh pengurus OSIM yang berasal dari peserta didik MA Tahfidz Alfarohidy dan MTs Tahfidz Alfarohidy. Demi mendukung kelancaran kegiatan organisasi santri, Pondok Pesantren Alfarohidy secara khusus meliburkan kegiatan belajar mengajar (KBM) pada hari pelaksanaan rapat.
|
| Perwakilan Bidang 10 memaparkan usulan program kerja OSIM. |
Pemaparan Program dan Penguatan Sistem Organisasi
Rapat dipimpin langsung oleh Ketua OSIM, Sayeeda Elzena Zafind, didampingi Wakil Ketua OSIM, Resik Eka Tristania, Bendahara OSIM, Hafidzah Wulandary Halim, serta Sekretaris OSIM, Wa Ode Neysa Alliya Baisof, yang bertugas sebagai notulen rapat. Kegiatan ini turut dihadiri dan diawasi oleh Wakil Kepala Sekolah Bidang Kesiswaan serta Pembina OSIM.
Dalam rapat tersebut, masing-masing dari 10 bidang OSIM memaparkan rencana program kerja yang meliputi agenda kegiatan, perkiraan jadwal pelaksanaan, estimasi anggaran, serta usulan kegiatan yang akan dijalankan sepanjang tahun 2026. Selain itu, dibahas pula mekanisme dan sistem pelaksanaan kegiatan agar selaras dengan nilai-nilai pesantren serta aturan yang berlaku di madrasah dan asrama.
|
| Suasana diskusi pengurus selama rapat kerja |
Kesepakatan Tata Tertib dan Kebijakan Santri
Selain perencanaan program, rapat kerja ini juga menghasilkan sejumlah kesepakatan strategis, antara lain terkait iuran OSIM, tata tertib madrasah dan asrama, penggunaan fasilitas pesantren, tata tertib ibadah dan kedisiplinan santri, pelaksanaan kegiatan Kamis Literasi, tata tertib Maqsof, serta aturan perizinan dan penjengukan santri.
Seluruh pembahasan berlangsung dalam suasana yang kondusif, tertib, dan komunikatif, mencerminkan semangat musyawarah dan tanggung jawab para pengurus OSIM dalam menjalankan amanah organisasi.
|
| Penyerahan SK Pelantikan Pengurus OSIM Tahun 2026 |
|
| Foto bersama pimpinan dan pengasuh Pondok Pesantren Alfarohidy |
Awal Kepemimpinan OSIM Periode 2026
Sebagai informasi, pengurus OSIM Ma’had Alfarohidy periode 2026 telah resmi dilantik pada 21 Desember 2025, bertepatan dengan kegiatan pembagian rapor hasil belajar santri yang dihadiri oleh orang tua, wali, serta keluarga santri. Rapat kerja tahunan ini menjadi kelanjutan dari proses tersebut sekaligus penanda dimulainya roda organisasi OSIM secara aktif.
Melalui perencanaan yang matang dan dukungan penuh dari pihak pesantren, OSIM Ma’had Alfarohidy diharapkan mampu menjalankan perannya secara optimal sebagai wadah pembinaan kepemimpinan, kedisiplinan, dan karakter santri, serta berkontribusi positif dalam menciptakan lingkungan pesantren yang tertib, produktif, dan berakhlak mulia.
🚨 Kesempatan Terakhir! Pendaftaran Holiday Camp Alfarohidy 2025 Tinggal 1 Hari Lagi 🚨
Ayah & Bunda yang penuh perhatian dan cinta,
jangan biarkan liburan akhir tahun ananda berlalu begitu saja—kosong, pasif, dan kurang bermakna. Liburan adalah momen emas yang sangat berharga untuk menanamkan kemandirian, karakter mulia, serta kecintaan terhadap nilai-nilai Islam sejak dini.
✨ Holiday Camp Alfarohidy 2025 hadir sebagai jawaban yang cerdas, mendidik, dan menyenangkan untuk mengisi liburan si kecil dengan pengalaman yang tak hanya seru, tetapi juga membekas sepanjang hayat.
⏳ Pendaftaran akan ditutup dalam 1 hari lagi!
📅 Waktu & Lokasi Kegiatan
Pelaksanaan: 22 – 25 Desember 2025
Lokasi:
🕌 Pondok Pesantren Alfarohidy
🌱 Agrowisata Jambu Kristal
Perpaduan suasana pesantren yang tenang, islami, dan mendidik dengan alam terbuka yang segar, ceria, dan menyenangkan menjadikan kegiatan ini sangat istimewa dan berbeda dari liburan biasa.
---
🌟 Mengapa Harus Holiday Camp Alfarohidy?
Karena di sinilah liburan bukan hanya tentang bermain, tetapi juga tentang tumbuh dan belajar dengan penuh kesadaran.
✅ Pembiasaan Ibadah Harian
Ananda dibimbing dengan lembut dan konsisten agar terbiasa shalat tepat waktu, berdoa, dan berakhlak islami dalam keseharian.
✅ Materi Karakter & Kemandirian
Melatih mental, tanggung jawab, keberanian, serta kepercayaan diri dengan metode yang aplikatif dan menyenangkan.
✅ Fun Games & Outbound yang Edukatif
Permainan seru yang dirancang untuk menumbuhkan kerja sama, ukhuwah, dan kegembiraan yang sehat.
✅ Lingkungan Islami, Aman, dan Nyaman
Didampingi oleh pembina yang berpengalaman, penuh kesabaran, dan perhatian tulus terhadap perkembangan anak.
---
🚀 Kuota Terbatas – Jangan Sampai Terlewat!
Antusiasme orang tua sangat tinggi, dan kursi sangat terbatas. Jangan menunggu hingga kuota penuh dan penyesalan datang terlambat.
📌 Batas Pendaftaran: 3 Hari dari Sekarang!
👉 Daftarkan ananda sekarang juga melalui link berikut:
🔗 https://forms.gle/VizQXuJX7FivJS1E6
Mari jadikan liburan akhir tahun ini sebagai momen terbaik, paling bermakna, dan penuh keberkahan bagi buah hati tercinta 🌙💚
Holiday Camp Alfarohidy 2025 — Liburan Seru, Iman Bertumbuh, Karakter Menguat
🌿 Masyaa Allah, Tabarakallah 🩵💦
Aulad Alfarohidy Arabic School Raih Prestasi di Festival Literasi!
Alhamdulillah, giat Aulad kelas tinggi hari ini begitu menggembirakan!
Santri-santri Alfarohidy Arabic School berkesempatan untuk mengikuti Festival Literasi yang diselenggarakan oleh SMP IT Insantama Kendari 💐💞
Kegiatan ini menjadi ajang positif bagi para Aulad untuk menyalurkan semangat belajar dan cinta mereka terhadap literasi. Melalui berbagai lomba yang diadakan, para santri menunjukkan kemampuan luar biasa dalam berpikir kreatif, cepat, dan cerdas.
✨ Kabar gembira datang di hari pertama lomba!
Masyaa Allah, Tabarakallah — dari banyaknya peserta yang ikut, para Aulad Alfarohidy berhasil meraih Juara 1, Juara 2, dan Juara 3 dalam lomba “Ular Tangga Literasi”! 🏆📚
Mereka bukan hanya bermain, tetapi juga belajar tentang makna literasi, kerja sama, dan sportivitas. Pemandangan yang paling indah adalah ketika para Aulad tersenyum penuh syukur sambil memegang buku — simbol semangat menuntut ilmu yang tak pernah padam.
Barakallahu fiikum Aulad! 🌸
Semoga prestasi ini menjadi langkah awal menuju kesuksesan berikutnya, dan semoga Allah senantiasa memberkahi perjalanan ilmu kalian semua.
Terus semangat menuntut ilmu, menginspirasi, dan menjadi cahaya kebaikan di mana pun berada.
Masyaa Allah, antum semua hebat dan membanggakan! 🤍✨
🤖 Menggebrak Inovasi Pendidikan: Guru Alfarohidy Siap Optimalisasi Perencanaan Pembelajaran Berbantuan IA!
> Lokasi: Pondok Pesantren Alfarohidy, Kendari, Sulawesi Tenggara
> Tanggal: 22 November 2025
Pondok Pesantren Alfarohidy Arabic School Kendari terus menunjukkan komitmennya dalam memajukan kualitas pendidikan. Pada tanggal 22 November 2025, suasana Pondok Pesantren diramaikan dengan semangat belajar para pendidik dari jenjang TK, MI, MTS, hingga MA dalam sebuah kegiatan yang sangat relevan dengan tuntutan zaman: "Pelatihan Optimalisasi Perencanaan Pembelajaran Berbantuan Kecerdasan Buatan (IA)."
💡 Dari Diseminasi Menuju Implementasi Nyata
Pelatihan ini merupakan bagian dari kegiatan Diseminasi yang strategis, memastikan ilmu dan inovasi terbaru tidak hanya berhenti di satu atau dua orang, melainkan menyebar luas dan diimplementasikan oleh seluruh muallimin dan muallimat (guru) di lingkungan Alfarohidy.
Tujuan utama kegiatan ini adalah untuk membekali para pendidik dengan keterampilan memanfaatkan teknologi canggih, khususnya Kecerdasan Buatan (IA), untuk menyusun rencana pembelajaran (RPP) yang lebih:
* Efektif: Mencapai tujuan pembelajaran dengan lebih terukur.
* Efisen: Menghemat waktu penyusunan RPP.
* Inovatif: Menyajikan materi dan metode belajar yang lebih bervariasi dan menarik bagi siswa.
🛠️ Bagaimana IA Mentransformasi Kelas?
Pelatihan ini dibuka dengan sesi interaktif yang menjelaskan peran IA dalam dunia pendidikan. Para guru diajak untuk melihat IA bukan sebagai pengganti, melainkan sebagai asisten super yang dapat membantu mereka dalam berbagai hal, seperti:
* Membuat Tujuan Pembelajaran yang Spesifik: IA dapat membantu merumuskan indikator keberhasilan yang jelas dan terperinci.
* Kustomisasi Materi Ajar: Membantu guru menyusun materi dan contoh soal yang berbeda untuk siswa dengan tingkat pemahaman yang beragam (diferensiasi pembelajaran).
* Ide Metode Pembelajaran Kreatif: Menghasilkan beragam ide kegiatan dan metode pengajaran yang sesuai dengan topik pelajaran dan jenjang usia siswa (TK, MI, MTS, MA).
* Manajemen Waktu: Otomatisasi tugas-tugas administratif perencanaan yang memakan waktu.
> "Dengan IA, waktu yang biasanya kita habiskan untuk mengetik dan menyusun administrasi bisa kita alokasikan sepenuhnya untuk mendampingi dan berinteraksi lebih intensif dengan para santri dan siswa," ujar salah seorang peserta pelatihan dengan antusias.
🌟 Semangat Para Muallimin Muallimat
Partisipasi dari guru-guru semua jenjang—dari yang mengajar membaca huruf hijaiyah pertama di TK hingga yang mengajarkan ilmu-ilmu lanjut di MA—menunjukkan soliditas dan komitmen bersama di Alfarohidy.
Para peserta aktif mengikuti sesi praktik langsung (workshop) di mana mereka mencoba berbagai platform dan tool IA untuk menyusun RPP. Hasilnya, mereka berhasil menghasilkan draf-draf perencanaan pembelajaran yang lebih segar, terstruktur, dan siap diuji coba di kelas masing-masing.
🎯 Harapan Ke Depan
Dengan suksesnya Pelatihan Optimalisasi Perencanaan Pembelajaran Berbantuan IA ini, Pondok Pesantren Alfarohidy Arabic School Kendari berharap dapat:
* Meningkatkan Kualitas Output Siswa: Melalui perencanaan yang optimal, hasil belajar siswa diharapkan meningkat signifikan.
* Menciptakan Ekosistem Belajar Digital: Menjadikan Alfarohidy sebagai pionir dalam pemanfaatan teknologi di Sulawesi Tenggara.
* Mendorong Profesionalisme Guru: Memastikan guru-guru Alfarohidy selalu terdepan dalam penguasaan metodologi dan teknologi pendidikan.
Alfarohidy telah mengambil langkah besar. Inovasi pendidikan bukan lagi wacana, melainkan aksi nyata yang disiapkan untuk membentuk generasi masa depan yang unggul, berakhlak mulia, dan melek teknologi.
Apa pendapat Anda tentang penggunaan IA dalam RPP? Bagikan komentar dan pengalaman Anda di bawah!
*Generasi Qur'ani*
Anak-anak yang belajar Al-Qur'an adalah harapan dan cahaya masa depan. Melihat mereka belajar membaca huruf demi huruf, menghafal ayat satu per satu, membuat kita yakin bahwa masa depan umat ada di tangan generasi yang dekat dengan kalam Allah.
Meski belajar perlahan, setiap langkah kecil mereka adalah kebaikan besar di sisi Allah.
Allah berfirman:
اِنَّ هٰذَا الْقُرْاٰنَ يَهْدِيْ لِلَّتِيْ هِيَ اَقْوَمُ
“Sesungguhnya Al-Qur’an memberi petunjuk ke jalan yang paling lurus.”
— QS Al-Isra’:9
Semoga anak-anak kita tumbuh menjadi Generasi Qur’an yang ceria, berakhlak mulia, dan hatinya selalu dilindungi oleh cahaya petunjuk-Nya. 📖🌟
💫✨💫✨💫✨💫✨💫✨💫✨💫✨💫✨💫✨
IG: https://Instagram.com/Alfarohidy.official
FB: https://www.facebook.com/Alfarohidy
YOUTUBE: https://www.youtube.com/@PPAlfarohidy
#AlfarohidyArabicSchool
#PAUDAlfarohidy
#MIAlfarohidy
#PPAlfarohidy
*Mengenang jasa pahlawan yang juga banyak dari kalangan ulama dan santri. Di Hari Pahlawan ini, tekad kami semakin bulat: belajar keras, berakhlak mulia, dan mengabdi tanpa pamrih adalah bentuk penghormatan terbaik pada pengorbanan mereka. Dari pesantren, untuk pesantren Indonesia
IG:https://Instagram.com/Alfarohidy.official
FB:https://www.facebook.com/Alfarohidy
YOUTUBE:https://www.youtube.com/@PPAlfarohidy
Berikut sejarah Hari Pahlawan 10 November secara ringkas namun lengkap:
🇮🇩
Sejarah Hari Pahlawan
1. Awal Mula: Pertempuran Surabaya 1945
Hari Pahlawan diperingati untuk mengenang Pertempuran Surabaya yang terjadi pada 10 November 1945, salah satu pertempuran terbesar dan tersengit dalam sejarah perjuangan kemerdekaan Indonesia.
Setelah Jepang menyerah kepada Sekutu pada Agustus 1945 dan Indonesia memproklamasikan kemerdekaannya, pasukan Inggris bersama Sekutu datang ke Indonesia dengan alasan:
- melucuti senjata Jepang
- membebaskan tawanan perang
- mengembalikan Indonesia ke Belanda (melalui NICA)
Hal ini memicu konflik dengan rakyat Surabaya yang sudah menyatakan diri merdeka.
2. Insiden Hotel Yamato (19 September 1945)
Di Hotel Yamato, Belanda mengibarkan bendera merah-putih-biru.
Rakyat Surabaya memprotes.
Terjadi perebutan bendera, dan warna birunya disobek sehingga tersisa Merah Putih.
Insiden ini memperkuat semangat perlawanan rakyat Surabaya.
3. Terbunuhnya Brigjen Mallaby (30 Oktober 1945)
Brigjen A.W.S. Mallaby, pimpinan pasukan Inggris di Jawa Timur, tewas dalam insiden tembak-menembak di Surabaya.
Kematian ini membuat Inggris marah dan mengeluarkan ultimatum:
Semua pemuda dan laskar Surabaya harus menyerahkan senjata dan menyerah tanpa syarat.
Rakyat menolak ultimatum ini.
4. Pertempuran 10 November 1945
Pada pagi hari 10 November 1945, pasukan Inggris melancarkan serangan besar-besaran:
- tank, pesawat bomber, kapal perang
- pasukan infanteri terlatih
Meski jauh lebih kuat, arek-arek Suroboyo melawan dengan semangat luar biasa. Tokoh penting seperti Bung Tomo membangkitkan semangat melalui siaran radio.
Pertempuran berlangsung hingga tiga minggu, dan ribuan pejuang gugur.
5. Penetapan Hari Pahlawan
Untuk mengenang keberanian dan pengorbanan rakyat Surabaya, pemerintah Indonesia menetapkan 10 November sebagai Hari Pahlawan.
Tanggal ini bukan sekadar peringatan sejarah, tetapi simbol:
- keberanian melawan penjajahan
- semangat persatuan
- pengorbanan tanpa pamrih untuk melawan
Nam cu odio vocibus, cu eam graece iisque. Ius ceteros antiopam cu, per cibo illud verear an